Aufsatz für die PhD-Anwendung

Posted on by Dujin

Aufsatz Für Die PhD-Anwendung




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Richtlinien für das Schreiben Ihres Forschungsantrages

Aufsätze sollten maximal sein 1.250 Wörter und maximal vier Seiten.





Überschreiten Sie nicht 1.250 Wörter oder vier Seiten. Aufsätze sollten doppelt beabstandet sein, in 12-Punkt-Schrift oder gleichwertiger Größe mit Standardrändern. In-Text-Zitate sind nicht in der Wortgrenze enthalten, sondern sind im Seitenlimit enthalten. Sie können ggf.





eine zusätzliche Seite für Referenzen, Bilder oder Abbildungen hinzufügen. Diese eine zusätzliche Seite mit Zusatzmaterial ist nicht im Wortlimit oder Seitenlimit enthalten.

Im Folgenden finden Sie Richtlinien für das Verfassen Ihres Forschungsstipendiums.

Diese Ideen werden Ihnen helfen, darüber nachzudenken, wie Sie Ihren Aufsatz strukturieren und was darin enthalten ist. Sie sind nicht als Schritt-für-Schritt-Anweisungen gedacht, noch sind sie in einer bestimmten Reihenfolge von Wichtigkeit angegeben.

Wenn es etwas Ungewöhnliches an Ihrer Zeitlinie, Ihrem Projekt oder den Umständen gibt, sprechen Sie bitte auch darüber. Zusätzlich zu diesen Tipps möchten Sie möglicherweise eine Informationssitzung besuchen, bevor Sie Ihren Aufsatz schreiben.

Schreibe deinen Aufsatz in deiner eigenen Stimme

Es ist sehr wichtig, dass die Rezensenten Ihre Leidenschaft und Ihr Verständnis für Ihr Projekt spüren.

Schneiden und fügen Sie nicht aus Papieren oder anderen Vorschlägen ein - es ist für Rezensenten offensichtlich, wenn Sie es tun, und es wird nicht Ihr eigenes Verständnis Ihrer Forschung vermitteln. Schreibe klar und mit deiner eigenen Stimme dein Projekt und seine Beziehung zur Forschung in deinem Studienfach.

Balance deinen Aufsatz

Stellen Sie sicher, dass Sie über das Projekt selbst und über die pädagogischen Vorteile der Forschung sprechen.

Während Sie die persönliche Seite des Essays schreiben, kann es hilfreich sein, in Ihrem Entwurf die Geschichte Ihrer Motivation für die Beteiligung zu erzählen.

Aber ziehen Sie in Ihrem letzten Aufsatz nur die Punkte heraus, die für Ihre aktuelle Erfahrung relevant sind.

Seien Sie spezifisch über Ihre Rolle in der Forschung

Es ist wichtig, dass die Prüfer erfahren, wie Sie zur Forschung beitragen, insbesondere wenn Sie in einem größeren, laufenden Projekt eine Rolle spielen.

Beschreiben Sie, wie Ihr Mentor Ihr Wachstum und Lernen steuert / unterstützt

Wenn Ihre Forschung Ihr eigenes Design hat, sollten Sie unbedingt berücksichtigen, wie Ihr Mentor Ihrer Fakultät Ihnen hilft, Fortschritte in Ihrer Arbeit zu erzielen.





Wie führt Sie Ihr Mentor, damit Sie die Perspektive des größeren Projekts gewinnen, während Sie Ihre Arbeit dazu beitragen?

Beschreiben Sie, wie Ihre Forschung in ein größeres Bild passt

Fügen Sie genügend Details hinzu, um Ihr Wissen über das Thema zu vermitteln und damit die Reviewer sich vorstellen können, was Sie tun. Die Rezensenten werden aus einer Vielzahl von Bereichen kommen, so ist es am besten, Ihren Aufsatz an einen intelligenten Nicht-Experten zu richten.

Definieren Sie feldspezifische Terminologie und geben Sie sicher das Gesamtbild Ihres Forschungsbereichs. Es wird auch wichtig sein, genügend Details einzubeziehen, dass jemand in Ihrer Disziplin darauf vertrauen kann, dass Sie das Feld, in dem Sie arbeiten, gut genug verstehen, um auf sinnvolle Weise zum Projekt beizutragen.

Zeigen Sie Ihre Begeisterung und Engagement für die Arbeit

Ihr Aufsatz sollte Interesse und Engagement für die Forschung vermitteln.





Die Auszeichnungen erstrecken sich entweder über einen Zeitraum von sechs oder neun Monaten - stellen Sie sicher, dass Ihr Aufsatz den Nachweis erbringt, dass Sie sich für diesen Zeitraum an das Projekt halten und dass das Projekt genügend Tiefe hat, um Sie in diesem Zeitraum zu beschäftigen.

Rezensenten finden Ihr Interesse oder Ihre Leidenschaft in der Forschung überzeugend, also finden Sie einen Weg, dies in Ihrem Aufsatz zu vermitteln.

Sprechen Sie über die Auswirkungen der Forschungserfahrung auf Ihre Ausbildung und beschreiben Sie alle Herausforderungen für Ihre Teilnahme an der Forschung

Eines der Ziele von Mary Gates Endowment ist es, in Stipendien zu investieren, die den Schülern helfen, ihre Bildungsziele zu erreichen.

Ihr Essay sollte beschreiben, wie die Forschung Ihnen helfen wird, Ihre eigenen Ziele zu erreichen, und wie es Ihnen helfen kann, die Schwierigkeiten anzugehen, die Sie beim Erreichen dieser Ziele haben.

Erwähnen Sie die Zahlen, Grafiken und / oder Bilder, auf die Sie in Ihrem Essay Bezug nehmen

Wenn Sie in Ihrem Essay auf eine Figur, ein Diagramm oder ein Bild verweisen, das nicht Ihr eigenes ist, kreuzen Sie die Quelle an.

Essays mit Abbildungen, Grafiken oder Bildern, die keine korrekten Zitate enthalten, werden von Rezensenten markiert. Informationen zum richtigen Zitierformat finden Sie unter:

UW Libraries Literaturhinweise
Odegard Schreiben Forschungszentrum Ressourcen

Bitte verwenden Sie keine übermäßigen Quellen, die für Ihr Projekt nicht relevant sind.

Bitten Sie Ihren Mentor für die Fakultätsforschung und jemanden, der nicht an der Forschung beteiligt ist, um Ihren Aufsatz zu überprüfen

Ihr Mentor wird Ihnen das beste Feedback zu der Darstellung Ihrer Forschungsergebnisse geben, die Sie machen und wie sie in einen größeren Rahmen passt.

Ein anderer - ein Peer, ein anderer Ausbilder oder Berater - kann Ihnen sagen, ob Ihr Aufsatz einem intelligenten Nicht-Experten klar ist und ob Sie für die von Ihnen beschriebene Arbeit Begeisterung und Engagement vermittelt haben. Achten Sie darauf, dass Sie genügend Zeit haben, um Feedback von diesen Schlüsselpersonen zu erhalten, bevor Sie Ihre Bewerbung einreichen.

Zusätzliche Informationen für Vorherige Preisträger

Wir erwarten, dass frühere Preisträger ein tiefgreifendes Verständnis ihrer Forschung haben, auf einer hohen Ebene arbeiten und frühere Leistungen sowie Möglichkeiten für neues Lernen und Errungenschaften während einer zweiten Prämierungsphase deutlich artikulieren können.

Wir erwarten auch eine starke Verbindung zwischen der Forschung und den längerfristigen Zielen eines Schülers.

Bestätigen Sie Ihre vorherige Auszeichnung und nennen Sie die wichtigsten Lernziele und / oder Leistungen, die Sie im Rahmen dieser Auszeichnung erreicht haben

Rezensenten möchten wissen, was Sie bereits erreicht haben, und auch Ihre Pläne für die neue Auszeichnungsperiode.

Beschreiben Sie, welchen Herausforderungen Sie derzeit gegenüberstehen und wie diese neue Auszeichnung Ihnen helfen wird, die nächsten Schritte in Ihrer Ausbildung zu unternehmen

Beschreiben Sie Ihre Rolle in der Forschung und wie sich diese seit Ihrer vorherigen Auszeichnung verändert haben könnte.

Welche neuen Herausforderungen müssen Sie überwinden, um Ihre Arbeit auf ein höheres Niveau zu bringen? Werden Sie zusätzliche Aufgaben übernehmen? Wenn Sie ein ganz neues Projekt beginnen und / oder mit einem neuen Mentor arbeiten, möchten Sie vielleicht den Grund für die Veränderung ansprechen, wie die neue Erfahrung neue Lernmöglichkeiten bietet und wie Ihr neuer Mentor zu diesem Lernen beitragen wird.

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